廊下中学传承国粹剪纸
5月12日，市民文化节廊下社区日，廊下中学的剪纸艺术展览馆内人头济济，不少民众闻讯前来观看剪纸艺术展览。一幅幅剪纸作品错落有致的陈列在墙上，仿佛置身于剪纸艺术馆，不光是人物、静物，很多成语故事和神话传说也被孩子们剪得栩栩如生。[城市记忆@上海]在廊下镇内要是提及剪纸艺术，少不了廊下中学的名字，墙上挂的、桌上摆的等等，在廊下中学随处可见的优秀剪纸作品数不胜数。自2005年以来，学校确立剪纸特色教学后，廊中的剪纸课程广受学生的青睐。在国内外大大小小的活动中，受到大家的一致好评。走进廊下中学，一条剪纸大道跃然眼前，林荫大道的两旁伫立着木质展览架，惟妙惟肖的12生肖和同学们优秀的剪纸作品陈列在橱窗中，背面则是每个班级的集体照和来访贵宾的合照，陈列架虽小却尽显廊中风采。廊下中学传播苑的四楼是剪纸展示区，楼梯的墙壁上是历代13位廊中校长的肖像剪纸，天花板上硕大的龙腾虎跃剪纸气势磅礴，走廊里56个民族的剪纸跃然墙上，不禁令人感叹这小小的纸片竟然能够如此千变万化。今年14岁的庞逸伟是廊下中学七年级的学生，虽然她只学了两年的剪纸，但是却对剪纸产生了浓厚的兴趣。“有一次我看到奶奶在田头插秧，我觉得奶奶劳动的画面特别美丽，回家就凭记忆把这幅画面画了下来，然后又剪了出来。”庞逸伟说，自从学了剪纸以后，无论看到什么事物都想用剪纸表达出来，她现在是家里的剪纸老师，他们全家都爱上了剪纸艺术。廊下中学的剪纸课以素质教育、学科知识和发展特长为三个基点，构建了引导、探究、创新的独特教学模式。在进行剪纸特色教学初期，引导学生进行模仿剪刻，在实践中反复训练，使学生领悟掌握剪纸技能技巧。从最基础的直线、曲线，到对称剪纸、折叠剪纸、非对称剪纸，直至剪纸创作，并逐步提高。“学校里每周都会给孩子们上一节剪纸课，老师鼓励孩子大胆发挥想象力，也可以把自己课本里的内容用剪纸表达，这样不但能够对所学内容加深印象，还能提高剪纸技艺。”廊下中学校长张斯恒笑着介绍，从2005年该校开始正式确立剪纸特色教学后，学校成立剪纸项目工作小组、剪纸工作室、编写了剪纸校本教材等，还积极组织孩子们参加各种各样的剪纸比赛，优秀作品会会被挂到墙上给教学楼作装饰。看到，廊下中学到处都是各色各样的剪纸作品，每间教室门口、走廊、办公司，到处都是学生的优秀作品，这些作品中不乏有我们廊下的特色莲湘元素，教学楼大厅的墙面上就挂了一张硕大的打莲湘剪纸作品。“剪纸是廊下文化‘三枝花’之一，也是民间传统文化，不但能够练习孩子们的动手能力，也传承了国粹文化。学校还请工艺美术大师王建中老师前来指导剪纸艺术，令我们的剪纸教师团队技艺更加精湛。”张斯恒告诉我们，学校领导、教师积极探索剪纸特色教学，不断完善剪纸课程。廊下中学的剪纸表演在许多大型活动中崭露头角，2010年廊中剪纸项目进入世博园区；2012年廊中的剪纸走进了英国爱丁堡艺术节，赢得国外媒体的赞誉一片等等。此外，廊下中学的剪纸作品在《少年》、《青年报（学生导刊）》、《金山报》、《新廊下》等多家媒体上刊登。[城市记忆@上海]
