科学探究的方法：｛基本：观察
重要：实验
常用：调查P9
细胞的形态
结构
生理功能
期中考
蒸腾作用
光合作用
呼吸作用
注意：以上“蒸腾作用”的“蒸”和“腾”字别写错别字。
记得边抄笔记边记忆哦
待会抄完笔记还要凭印象完成练习册的相关内容
笔记的时候注意：
序号大小，如：“一、”或者“1、”
”有没有顿号“、”
是否打圆圈，如1、或“①”
是划横线还是打三角号△，划线的长短要控制。
总之，笔记要做到精准。
笔记的序号样式如下：
一、观察
1、科学观察的工具①②③④⑤
、科学观察的要求①②③④⑤
二、
1、①②③④⑤
、①②③④⑤
以上的序号，要会用哦。
字体不要太大，要稍微安排一下版面
保证可以写得下，使得课本整洁美观
个别字如果看不懂，可以到班级时问同学或者上课认真听讲
生物：有生命的物体
二、生物的特征：
1、要营养（进）
、能呼吸（进、出）
3、能排废（出）
4、能反应
5、能生长繁殖
6、有遗传变异的特性
7、除病*外，都是由细胞构成的。
具有生命特征的物体。
①生石花具有生物的基本特征；
②这种长大与生物的生长是不同的，它是无机物慢慢堆积的结果，也没有生物共有的基本特征；
③看是不是活的，即是否有生物具有的基本特征
是的，植物也要呼吸。（吸入氧气，呼出二氧化碳）
植物还会光合作用（吸入二氧化碳，呼出二氧化碳）
有些细菌的生活不需要氧，称为无氧呼吸，如乳酸菌。
排泄
①动物②植物
①植物②动物③微生物（如细菌、真菌、病*）
像不像
亲代与子代：相似性差异性
（子代个体之间）
动物植物
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
病*极其微小，只由①蛋白质外壳和②内部遗传物质构成，没有细胞结构，但必须寄生在其他生物的活细胞内才能生长繁殖。
科学探究的基本方法：观察
常用方法：调查
重要方法：实验
此外还有：分类、比较、文献、逻辑推理等方法。
7个特征
除......外，
呼吸
排出废物
能反应
生长繁殖
遗传变异
浅水区：可获得较多的阳光、有适宜的温度，利于藻类光合作用生长，也可为珊瑚虫提供更多的氧气。
抄完笔记
请拍照自己的课本
将照片发到本